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小学解方程的方法

基本思路:1.根据加、减、乘、除法各部分间的关系解方程.这种思路适合解比较简单的方程.2.根据“等式的性质”解方程,即在方程两边同时加上(或减去)同一个数,

解方程:求方程的解的过程叫做解方程. 解方程的依据:1.移项; 2.等式的基本性质; 3.合并同类项; 4. 加减乘除各部分间的关系. 解方程的步骤:1.能计算的先计算; 2.转化计算结果 例如: 3x=5*6 3x=30 x=30/3 x=10

小李今年年龄为3x 那么当年师傅年龄为3x时 小李年龄为x那么小李和师傅差3x-x=2x岁 那么师傅现在是3x+2x=5x岁他们现在的年龄和是3x+5x=8x=80 则x=10小李今年30岁

楼主,您好~ 基本思路:1. 根据加、减、乘、除法各部分间的关系解方程.这种思路适合解比较简单的方程.2. 根据“等式的性质”解方程,即在方程两边同时加上(或减去)同一个数,方程两边仍然相等.同理,在方程两边同时乘(或除以)

如果 a=b 那么 a - 3 =b - 3 这个懂吧 a/2 =b/2 这个懂吧 第一题 左边就是 2.9x 右边是 18.56 然后两边都除以 2.9 左边是 x 右边是 6.4 那么答案就是 x=6.4 这种题目都是基本题,实在没什么内涵,只要牢记等号两边同时加减一个数(乘除一个数)等号不变,如果还不懂的话,问家长,这种题目父母完全可以辅导.

小学的方程为一元一次方程,解法如下:(1)去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数;(2)去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号;(3)移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边;(4)合

(1)移项, 将含未知数x的放在方程的左侧,将不含未知数的放到右侧.(2)用计算右侧的式子 (3)用计算出的结果 除以 未知数x的系数,即可得到方程的解.

解方程的步骤 (1)有括号就先去掉 (2)移项:将含未知数的项移到左边,常数项移到另右边 (3)合并同类项:使方程变形为单项式 (4)方程两边同时除以未知数的系数得未知数的值(1)有分母先去分母 (2)有括号就去括号 (3)需要移项就进行移项 (4)合并同类项 (5)系数化为1求得未知数的值 (6) 开头要写“解”

5x+6=16 解: 5x =10 x =2 (要写解,等号要对齐,该写的步骤要写,否则会丢分的哦)

小学解方程的话,一般都是先加减,后乘除!多少X+几=多少.可以看成是多少X=多少-几!然后乘以下或除一下!

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